Каталог статей - Адамовское РМО учителей информатики

Всего материалов в каталоге: 9
Показано материалов: 1-9

Методические рекомендации по итогам семинара 3.11.2015 г.

Методические рекомендации по организации урока в рамках системно-деятельностного подхода

Системно-деятельностный подход - методологическая основа стандартов начального общего образования нового поколения. Системно-деятельностный подход нацелен на развитие личности, на формирование гражданской идентичности. Обучение должно быть организовано так, чтобы целенаправленно вести за собой развитие. Так как основной формой организации обучения является урок, то необходимо знать принципы построения урока, примерную типологию уроков и критерии оценивания урока в рамках системно-деятельностного подхода.

Система дидактических принципов.

Реализация технологии деятельностного метода в практическом преподавании обеспечивается следующей системой дидактических принципов:

1) Принцип деятельности

2) Принцип непрерывности

3) Принцип целостности

4) Принцип минимакса

5) Принцип психологической комфортности

6) Принцип вариативности

7) Принцип творчества

Анализ работы РМО за 2013-14 уч.год

В 2013-2014 учебном году методическое объединение планомерно и целенаправленно работало над созданием методических условий, способствующих внедрению новых образовательных стандартов в преподавании школьного курса информатики и совершенствованием преподавания информатики и ИКТ в общеобразовательных учебных заведениях Адамовского муниципального района. Большое значение уделялось раскрытию методической темы: «Эффективное использование информационно-коммуникационных технологий как условие повышения качества образования». Особое внимание уделялось особенностям содержания и методике преподавания информатики и ИКТ, проблемам предмета в условиях современного общества и определения приемов их решений. Крайне актуальными остаются вопросы подготовки и проведения итоговой аттестации девятиклассников по информатике и ИКТ в в форме единого государственного экзамена для учащихся 11 классов, а также вопросам олимпиадной подготовки (программирование).

План работы на 2010-11 учебный год

Конспект урока в 7 классе "Возможности текстового редактора"

Урок-обобщение в 7 классе по учебнику И. Семакин
Бойчук С.Н.

Коспект урока в 6 класе на тему "Мультипликация - один шаг к выборе профессии"

Данный урок разработан к программе ЛогоМиры по учебниу Н.В. Макаровой

Элективные курсы

Методические рекомендации для учителей информатики по разработке элективных курсов. Рекомендации подготовлены по итогам заседания РМО 2007 год.

Анализ работы РМО за 2007-08 учебный год

Анализ работы РМО учителей информатики за прошлый учебный год.

Урок в 8 классе "Табличные модели"

Это конспект урока в 8 классе по теме "Таблицы типа "Объект-объект" по программе Семакина И.Г.

Урок в 5 классе "Редактирование текста"

Это конспект урока в 5 классе по программе Босовой Л. на тему"Редактирование текста. Работа с фрагментами текста".